截止2011年底，秭归县共有学校75所，其中普通中学14所、职业高中1所、小学40所。在校学生37882人，其中小学14106人，普通中学13507人，职业高中5512人。专任教师总数2661人，其中小学1127人，普通中学1237人，职业高中251人。幼儿园17所，在园幼儿4736人。小学学校占地面积363095平方米，校舍建筑面积137810平方米。
人气值：104 更新时间：2018-08-24
（一）贯彻落实党和国家关于教育工作的方针、政策和法规、法律、规章，建议并协助制定地方性教育政策及规则并监督执行。 （二）研究提出全县教育改革与发展战略和教育事业发展远、近期规划及年度工作计划，拟定教育体制改革的政策以及教育发展的重点、结构、速度和步骤，指导并协调实施工作。 （三）管理本部门教育经费。参与拟定筹措教育经费、教育拨款、教育基建投资的有关政策；监测全县教育经费的投入与使用情况；按有关规定管理香港、澳门特别行政区和台湾地区以及国外政府和组织对我县的教育援助和教育贷款；指导编制并汇总上报全
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012年，“锡矿山地区重金属污染生态修复及农产品安全保障技术应用示范”项目申报到科技部，预计可立项，资金支持可达2000万元以上。申报省、市级项目12个，立项6个，争取项目资金110多万元。通过湖南省省科技厅成果鉴定获奖2项，娄底科技局成果鉴定获奖3项。全年累计专利申请164件，获授权142件，其中发明专利申请26件，授权8件。 2012年，冷水江市小学、初中适龄儿童净入学率为100%；高中阶段毛入学率为。冷水江市共有幼儿园65所，在园幼儿 11828人；小学59所，在校学生29639人；普通中
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2012年末各类基础教育学校320所，其中幼儿园203所、小学93所、初中20所、高中3所、特殊教育学校1所。全部在校生97813人，其中：学前教育在校生24329人，小学在校生42140人，初中在校生20718人，高中在校生10518人，特殊教育在校生108人。教育系统教职工总数7440人，其中专任教师5947人。其中幼儿园专任教师1234人、小学2249人、初中1582人、高中601人、特殊教育42人 。济宁教育学院在校生1938人，专任教师122人。
人气值：104 更新时间：2018-08-24
大同最早的幼儿园是1912年大同县育婴堂附设的幼稚园。1949年以来政府大力发展幼教事业。至2009年大同市共有130所幼儿园，在园儿童数3.0万人。 光绪二十八年（公元1902年）大同县知县龙璜在原平城书院创办大同官立高等小学堂，这是大同县第一所高等小学校。民国成立后，城乡设立了很多初等小学堂。1918年大同县知县冯延铸下令取缔私塾，强令男女儿童接受义务教育，并设立女子国民学校。1926-1928年因战祸和天灾，教育衰败。1937年9月大同沦陷后教员四散奔逃，学校停办。抗战胜利后阎锡山政府忙于
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至2008年末北碚区普通高等教育学校2所，招收本、专科学生1.04万人，比2007年下降5.6%;招收研究生2932人，增长7.5%。2008年末北碚区本、专科在校学生达4.26万人，比2007年减少1.7%;在校研究生8337人，增长9.9%;普通中专2所，2008年末在校学生6792人，增长2.4%;北碚区拥有普通中学23所，招生1.22万人，2008年末在校学生3.46万人;小学64所，在校学生2.87万人。小学学龄儿童入学率和初中入学率均为100%，高考本科上线率为60.9%，居主城九区
人气值：104 更新时间：2018-08-24
秀山土家族苗族自治县(简称秀山县)位于重庆市东南部，武陵山脉中段，四川盆地东南缘外侧，为川渝东南重要门户。秀山县东临湖南省龙山县、保靖县、花垣县，西南连贵州省松桃县，北接酉阳县。截止到2013年，秀山县幅员面积2462平方公里，辖27个乡镇、街道。2010年第六次全国人口普查，秀山县常住人口为501590人(户籍人口65万人)。以土家族、苗族为主，另有瑶族、侗族、白族、布依族等少数民族，共18个民族，其中少数民族人口占全县人口的52%。秀山县为全国农业农村信息化示范基地，获得过“中国书法之乡”、
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2012年底，博兴县各类学校共计144所，在校学生总数85345人，教职工人数6791人，其中专任教师5358人，专任教师占教职工总人数的比例为78.9%。教育设施和办学条件逐年改善，到2012年底，博兴县学校占地面积282.03万平方米，其中：学校建筑面积77.90万平方米，教学及辅助用房面积31.07万平方米，体育场馆面积93.40万平方米。学校计算机拥有量达到10748台，图书藏量达到230.13万册。
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阿坝州教育系统以科学发展为指导，以优先发展、育人为本、改革创新、促进公平和提高质量为工作方针，围绕灾后重建促发展、反分裂促稳定不动摇主线，大力加强学校管理，积极推进素质教育，圆满完成了省州目标任务，促进了教育持续健康发展。 全州有小学312所，初中40所（其中九年一贯制12所），高完中17所，高级中学1所，中职学校4所，幼儿园57所；在校学生149484人，其中小学在校学生82292人（其中特殊教育学生在特殊教育学校97人，随班就读134人），初中在校学生38762人（其中职业初中学生39人）
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斗门区地处珠江三角洲西南端。全区面积674.8平方公里，常住人口45万，其中户籍人口33.6万。全区辖5个镇，100个行政村。斗门有海外侨胞、港澳台同胞15.6万，是著名的侨乡。斗门钟灵毓秀，人杰地灵，人文历史资源丰富。斗门区毗邻港澳，紧靠珠海机场和珠海港，粤西沿海高速公路、江珠高速公路贯穿其中，交通十分便利。目前，全区共有各级各类学校63所(其中公办学校58所，民办学校5所)。公办学校中，有中小学55所(其中小学39所，九年一贯制学校1所,初中12所，高中3所)，其他学校3所(区电视大学、教师
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南开区是天津市科学教育发达区之一，目前，共有中学37所，小学36所，幼儿园25所，职校9所，育智学校1所，直属单位8所，在校生66711人，在园幼儿5937人，在岗教职工6387人，其中专任教师4979人。长期以来，南开区始终秉承师生为本、重师强基、原德养习、追求卓越的教育理念，不断提升教育质量和位势，办人民满意的教育。1995年在全国率先基本普及义务教育，2004年实现高水平、高质量普及义务教育，相继建成南开中学、天津中学、南大附中、一〇九中学和崇化中学等五所示范性高中，建成中营模范小学，42
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荣昌地处四川、重庆两地接壤处，是重庆规划建设中的“一小时经济圈”的重要版块，也是一座有着2000多年历史的古城。这里幅员面积1079平方公里，辖18个镇，三个街道办事处，总人口81.36万，县境内有汉族、回、满、苗等24个民族。现有普通中小学244所，职业学校2所，特殊学校、教师进修学校各1所，各级各类学校公办教职工6253人，学生101861名。
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（一）取消已由县政府公布取消的行政审批事项。 （二）加强基础教育工作，以农村教育为重点，推进义务教育均衡发展，促进公共教育资源进一步向农村倾斜，促进教育公平。深入推进基础教育教学改革，切实减轻中小学生的课业负担，加强中小学德育，全面实施素质教育。 （三）加强民族教育工作，实施四川省民族地区教育发展十年行动计划，大力发展民族寄宿制教育。 （四）大力发展职业教育，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，走“产、学、研”一体化道路，深化职业教育教学改革，努力提高职业技术学校的办学水平和质量，积极推进机制体制创
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至2010年底，壤塘县有中小学14所，其中：高完中1所，九年一贯制学校2所，城镇小学1所，乡中心校10所，在校学生6100人，其中：小学生4302人，初中生1718人，高中生80人；幼儿园1所，在园幼儿175人。现有教职工465人，专任教师403人，小学教师学历达标率为94.8%，初中、高中教师学历合格率为100%。全县12个乡镇都建立了农牧民文化技术学校，配备了专兼职教师，青壮年非文盲率为99.53%。2008年通过省州“两基”复查验收。
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为贯彻落实《教育规划纲要》要求，建立义务教育质量监测制度，促进义务教育质量提升和素质教育实施，日前，国务院教育督导委员会办公室出台《国家义务教育质量监测方案》（以下简称《方案》），并将于今年组织开展国家义务教育质量监测。据教育部督导办负责人表示，监测学科为语文、数学、科学、体育、艺术、德育。主要依据我国义务教育课程设置的基本要求，考虑相关学科对学生发展的影响程度，并借鉴了部分国家和国际项目的做法。《方案》主要面向的监测对象为义务教育阶段四年级和八年级学生，依据义务教育课程标准对各学段各学科的划分
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