截至2012年末，新邵县拥有各类学校226所。其中：小学175所，特殊学校1所。2012年末在校学生130105人，其中在校高中生、初中生、小学生分别为11822、27212、68131人。小学适龄儿童入学率、毕业生升学率分别为100%、100%。在园幼儿17271人。一中晋升为省示范中学，职中晋升为国家重点职业学校，八中2013年晋升为省特色学校，二中、三中、四中、五中相继晋升为市示范中学。涌现出了全国快速作文之父杨初春及获全国江民特教园丁奖和全国巾帼标兵的刘娟英等一批著名教育工作者和优秀教师
人气值：115 更新时间：2018-08-24
东城区处于中国首都北京的心脏。这里政治、经济、文化、教育、科技资源丰富，重大活动高度密集;区域内有20多个国家部委、100多个厅局级单位，以及一大批国家级科研机构，拥有十分丰富的信息资源。这里市场繁荣发达、城市现代化程度高、基础设施条件好，土地开发价值更高，可以使入驻商家形象在无形中得到巨大提升。同时，环渤海经济带的全面启动，将使东城成为21世纪中国经济发展中极具生命力的一部分，是被投资者广泛看好的必争之地。在这些年的对外开放中，东城区与日本、韩国、澳大利亚等十二个国家和地区的重要城市建立了国际
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（一）贯彻执行党和国家及省、市有关教育工作的方针、政策和法律法规，研究拟定全区教育发展战略、教育工作的政策及实施办法并检查、监督区属学校贯彻执行情况。（二）研究拟定全区教育事业发展规划和基础教育布局、结构调整方案；管理和指导各校校园整体规划、基建工程、勤工俭学等方面的工作。（三）综合管理和指导全区基础教育（含特殊教育、学前教育）、职业教育和社会力量办学工作，负责教育督导和评估；管理招生考试工作。（四）管理本部门教育经费，统计并监测教育经费的筹措和使用情况；协助、监管区属学校国有资产；负责捐资助学
人气值：115 更新时间：2018-08-24
2008年，临淄区共有各类学校100个。其中，小学57个，普通中学33个，中等职业学校3个，特殊教育学校1个。小学在校学生数33860人，比上年减少4.36%；初中在校学生数29677人，比上年增长4.4%；高中在校学生数12979人，比上年减少5.39%；中等职业学校在校学生数6669人，比上年减少12.3%；高考本科上线2105人，连续多年居全市第一。
人气值：114 更新时间：2018-08-24
截止2012年，全区共有小学21所，中学3所，普通中学专任教师95人，小学专任教师522人，普通中学在校生523人，其中女生257人；小学在校学生12554人，其中女生5898人。学龄儿童入学率100%。
人气值：114 更新时间：2018-08-24
铜陵市郊区位于铜陵市南部，总面积200平方公里，人口7.1万，下辖灰河乡、大通镇、铜山镇、桥南办事处、安庆矿区办事处，共有21个行政村，21个社区（居委会）。郊区现有各级各类学校22所，其中九年一贯制学校1所，普通小学20所，公办幼儿园1所。全区共有在职教师370名，其中专任教师367人，小学高级教师241人，中学高级教师3人；中小学专任教师学历合格率为100%。全区各级各类学校在校学生3958人，其中：在园幼儿134人，在校小学生3675人（含学前班540人），在校初中生149人。郊区教育和体
人气值：114 更新时间：2018-08-24
越秀区是广州市的中心城区，是广州市政治、经济、文化、商贸、旅游、金融、信息中心，也是教育、医疗、服务业发展领先的地区，全区占地面积33.8平方公里，常住人口104万人。越秀区历史悠久，文化底蕴深厚。区内拥有12所百年老校，名校名园众多，教育普及程度高，基础教育优势显著。目前，全区区属公办学校(幼儿园)共90所，其中区属公办义务教育阶段学校共78所(21所中学、2所九年一贯制学校、53所小学、2所特殊教育学校)，职中1所、幼儿园12所。截至2011年6月，区教育系统在职在岗教职工约8000人，区属
人气值：114 更新时间：2018-08-24
来安县现有各级各类学校129所，其中国家级重点中等职业学校1所、省级示范普通高中1所、市级示范普通高中4所、初中和九年一贯制学校26所、省级特色示范小学1所、市级特色示范小学2所、其他小学68所、特殊教育学校（市特教中心）1所、独立设置幼儿园25所，在编教职工3840人，在校学生63620人。 县教育（体育）局内设办公室、人事股、计财股、基教股、行政审批股、职成股、监察股、基建股和体育股等9个职能股室，督导室、教研室、招生办、电教馆、青少年学生校外活动中心、国库集中支付中心教育分中心、体育运动中
人气值：114 更新时间：2018-08-24
进一步加强和改进德育工作，对学生进行立志、成才、做人的教育，注重学生世界观、人生观和个人良好品德的形成。德育要有时代性、开放性、实践性、渗透性和主体性，要增强德育的针对性和实效性。学校的各项工作，有机对学生进行思想品德教育，制定并落实本校德育工作制度：、认真实施《中小学德育工作规程》，在学生中深入开展爱国主义教育，利用德育基地、歌曲、影视、宣传栏等对学生进行教育。严格执行每周一升国旗制度。2、贯彻落实《小学生守则》、《中小学日常行为规范》、《小学生礼仪常规》，建立健全德育工作制度
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2012年，市教育局深入贯彻落实党的十八大、省第十次党代会、市第十二次党代会精神，按照市委“领先发展、科学发展、又好又快发展”和“奋力打造西部经济核心增长极”的发展取向和发展定位，认真落实“学有良教”的工作要求，深入推进教育均衡化、现代化、国际化，部省市共建统筹城乡教育综合改革试验区建设取得阶段性成果。大力关注民生，教育惠民成效显著(一)公益性学前教育发展步伐加快。全市新增公益性幼儿园138所，公益性幼儿园达到535所，公益性学前教育覆盖率50.4%。着力规范幼儿园办园行为，对234所民办幼儿园
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右江区城内现有高等院校2个，中等专业学校8个，每年向社会输送大中专毕业生4000人左右；有各类专业技术人员12832人，其中高中级专业技术人员5406人。 右江区教育“两基”和“普九”工作成果不断巩固，学校基础设施和办学条件不断改善，教育资源不断优化，教育和教学质量不断提高， 中考上线人数保持全市各县第一，高考上线人数有较大增加。
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鞍山教育概况 高等教育： 全市共有普通高校3所，博士在校生76人，硕士在校生1283人，全日制在校本、专科学生36235人，专任教师2128人，其中研究生导师277人。 普通中学教育： 普通中学163所，其中初级中学128所，高级中学35所。初中在校学生8.9万人,高中在校学生4.8万人。专任教师11922,其中初级中学教师8355人，高级中学教师3567人。 小学教育： 全市共有小学566所，在校学生16.8万人，专任教师11103人。 幼儿教育： 全市现有幼儿园1015所。在园幼儿82262
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职能调整 （一）划出的职能 1．将普通高中毕业会考的组考权下放到学校。 2．将组织中学生参加国际数、理、化、生物、信息等奥林匹克竞赛活动的事务性工作交给局直属事业单位。 3．将组织实施高等学校、中等专业学校毕业生及毕业研究生就业指导的事务性工作交给局直属事业单位。 （二）划入的职能 1．原由省教育厅承担的普通初中毕业会考的组考职能。 2．原由市人事局承担的非教育系统国家公费出国留学人员选派的审核报批职能。 3．原由市计划委员会承担的非师范类专业研究生、大中专毕业生就业计划的宏观调控和指导职能。
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龙岗区位于深圳市东部，东临大亚湾、大鹏湾，南连罗湖区、盐田区及香港，西接宝安区，北靠惠州市、东莞市，拥有得天独厚的区位优势、储备丰富的土地资源、风光旖旎的黄金海岸和历史悠久的客家文化，是改革开放的热土和投资置业的理想之地。龙岗区是“广东省教育强区”、全区基础教育、中等职业教育和成人教育体系完善，共有办学单位405个，其中公办中小学校84所(省一级有38所，市一级有12所)，民办中小学校96所，成人文化技术学校10所(省示范成校8所，市骨干成校2所)，龙岗中专是国家级重点中等职业学校。2013年，
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截止2011年底，秭归县共有学校75所，其中普通中学14所、职业高中1所、小学40所。在校学生37882人，其中小学14106人，普通中学13507人，职业高中5512人。专任教师总数2661人，其中小学1127人，普通中学1237人，职业高中251人。幼儿园17所，在园幼儿4736人。小学学校占地面积363095平方米，校舍建筑面积137810平方米。
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