中学：1.校数共计46所，其中教育部门办37所、其他部门办1所、民办8所。按类别分：初级中学16所(教育部门办15所、民办1所);完全中学12所(教育部门办11所、民办1所);高级中学4所(全部为民办);一贯制学校14所，其中九年一贯制学校11所(教育部门办9所、民办1所、其他部门办1所)、十二年一贯制学校3所(教育部门办2所、民办1所)。2.在校生共计29903人(初中20624人、高中9279人)，其中京籍学生18793人(初中10653人、高中8140人)、非京籍学生11110人(初中99

人气值：122 更新时间：2018-08-24

安庆市迎江区系安庆市经济、文化、商贸、交通和金融中心.教育普及范围207平方公里，常住人口约25万，辖4个乡镇、6个街道。辖区内共有38所中小学校，其中我区直管的中小学28所 (小学22所、初中4所、九年一贯制学校1所），坐落在我区的市直中学3所，开发区学校7所（1所中学、3所完小、3个教学点）。全日制在校生16572人，其中小学11728人，初中4844人。在职在编教师1284人，其中小学826人，中学458人。 长期以来，区委、区政府坚持教育优先发展战略，全方位打造教育发展新高地。迎江教育先

人气值：122 更新时间：2018-08-24

（一）贯彻执行党和国家及省、市有关教育工作的方针、政策和法律法规，研究拟定全区教育发展战略、教育工作的政策及实施办法并检查、监督区属学校贯彻执行情况。（二）研究拟定全区教育事业发展规划和基础教育布局、结构调整方案；管理和指导各校校园整体规划、基建工程、勤工俭学等方面的工作。（三）综合管理和指导全区基础教育（含特殊教育、学前教育）、职业教育和社会力量办学工作，负责教育督导和评估；管理招生考试工作。（四）管理本部门教育经费，统计并监测教育经费的筹措和使用情况；协助、监管区属学校国有资产；负责捐资助学

人气值：122 更新时间：2018-08-24

为贯彻落实2014年12月在河北省廊坊市香河县召开的中小学建立反邪教协会现场会精神，进一步开展校园反邪教警示教育，深入开展反邪教警示教育工作，根据邢防字[2015]1号、邢防字[2015]2号文件精神，决定在全市中小学建立反邪教协会，进一步加强学校反邪教工作。现将有关工作事项通知如下：一、在全市中小学建立反邪教协会各学区、各市办学校、各民办学校反邪教协会的领导机构为理事会，其中设理事长1名，副理事长1-2名，理事若干名。各单位可由校长或一名主管校长兼任理事长，副理事长可由德高望重的原校级领导或在

人气值：121 更新时间：2018-08-24

厦门（Amoy），位于台湾海峡西岸，南接漳州，北邻泉州，东南与金门岛隔海对望，在两岸敌对期间曾经炮火连绵。公元282年置同安县，属晋安郡，1933年设市。厦门由厦门岛、离岛鼓浪屿、内陆九龙江南岸海沧半岛集美半岛翔安区以及同安等组成，陆地面积1699.39Km²，海域面积300多平方公里。厦门的主体——厦门岛南北长13.7公里，东西宽12.5公里，面积约128.14Km²。厦门是中共最早实行对外开放政策的经济特区之一，当前厦门在两岸金融、东南国际航运、对台贸易、两岸新兴产业等有着重要地位。2012

人气值：121 更新时间：2018-08-24

清光绪二十七年（1901）以前，繁昌县官方设书院，民间办私塾。光绪三十二年（1906）始建新式高等小学堂。民国建立，县办、区办、族办、私办小学不断出现。民国18年（1929），全县公私立小学30所。此后近十年，虽经推行义务教育，但小学教育依然徘徊不前。抗日战争期间，所有小学教育仅处维持状态。唯保兴小学和皖江第二联中成绩显著。抗日战争胜利后，县政府继续推行“政教合一”，乡（镇）、保国民小学有所发展，县立初中也得以恢复。但由于战争频繁，教育事业深受其扰，致使初中只3个班，小学学龄儿童入学率仅达27%

人气值：121 更新时间：2018-08-24

明清时期，南阳市区先后有8所书院，清末至抗日前夕，南阳市区有小学达200多所，中学10余所。南阳拥有八所高等学校、十四所中等专业学校，是中国农科院、中国林科院的科技示范市。2000年3月，经国务院批准，南阳师专升格为南阳师范学院（河南文理学院），成为南阳历史上第一所省属全日制本科高等学校。2004年6月，南阳理工学院升本成功，成为南阳市第二所本科院校。2005年河南佛教学院批准成立，成为南阳市第三所本科院校。 2012年年末南阳市拥有研究生培养单位1个，拥有普通高等学校5所，成人高校1所。中等职

人气值：121 更新时间：2018-08-24

1、贯彻落实党和国家的教育方针、政策、法律法规，研究拟定全市教育改革与发展战略和教育事业发展规划，并组织实施。2、综合管理和协调指导全市基础教育、职业教育、成人教育、特殊教育和社区教育工作，负责教育督导与评估的日常工作。3、指导全市各级各类学校的教育教学工作，组织全市的教育科研活动；检查督导中小学课程计划的执行情况，组织实施素质教育。4、负责管理全市教师队伍。负责依法依规履行教师招聘，教师资格认定，聘用、培训、调配交流、职称评定、工资调整、档案管理和考核奖惩等管理职责，负责系统行政监察工作。5、

人气值：121 更新时间：2018-08-24

2011年末，巫溪县有幼儿园84所，小学218所，普通中学19所(普通初中16所，完全中学3所)，职业高中1所，特殊教育学校1所。学前教育在校生8860人，有幼儿园教职工185人，其中：园长17人，专任教师134人。小学在校生32418人，有小学教职工人数2749人，其中:专任教师2701人。初中在校生19460人，专任教师1513人;高中在校生10130人，专任教师400人。职业高中在校生3535人，有教职工156人、专任教师127人。特殊教育学校在校学生252人，有专任教师20人。

人气值：121 更新时间：2018-08-24

宝应县，是江苏省扬州市下辖县。地处长三角和里下河地区，位于东经119°07′43″— 119°42′51″、北纬33°02′46″— 33°24′55″，东接建湖、盐城、兴化，南连高邮，西与金湖、洪泽隔宝应湖、白马湖相望，北和淮安毗邻。截止2013年，宝应县中小学共有390所，在校学生14.53万人。宝应中学为省级重点中学，县职教集团为国家级示范职中。2013年，宝应县新创省优质园2所。年内完成规划改造面积1.8万平方米。促进普通高中优质特色发展，生态新城高中投入使用，扬州市未成年人社会实践基地

人气值：120 更新时间：2018-08-24

截止2012年，全区共有小学21所，中学3所，普通中学专任教师95人，小学专任教师522人，普通中学在校生523人，其中女生257人；小学在校学生12554人，其中女生5898人。学龄儿童入学率100%。

人气值：120 更新时间：2018-08-24

近年来，在县委、县政府的正确领导和有关部门的大力支持下，全县教育工作坚持以科学发展观为统领，以“办好让党放心、让人民满意教育”为目标，以“比学赶超、创先争优”为载体，紧紧围绕“讲奉献、强素质，提质量、育新人”这个主题，认真贯彻落实全国、全省、全市教育工作会议精神，按照县委、县政府《关于教育优先发展的决定》要求，积极实施《永嘉县教育事业发展“十二五”规划》，攻坚克难，开拓进取，全县教育事业取得了长足的发展，呈现出“大投入、大建设、大发展”的良好态势。教育实力明显增强，校网布局调整科学，办学条件明显

人气值：120 更新时间：2018-08-24

滨湖区位于江苏省东南部，无锡市西南部。南依太湖，北靠长江，东临上海，西接常州。滨湖区于2001年初由原无锡市郊区整体、马山区整体和锡山市部分乡镇合并而成，面积592.7平方公里，区域历史文化悠久，风景秀丽，名胜众多，是中国吴文化和近代民族工商业的发源地。 滨湖区被定位为无锡城市核心功能区后，区委、区政府按照建设现代化的行政中心、商务中心、科教中心、旅游度假中心、设计创意中心、生态中心的功能定位和发展要求，全力推进传统产业转型提升、新兴产业培育和功能性服务业发展“三业并进”，经济结构、城乡面貌、民

人气值：120 更新时间：2018-08-24

教学的对象是学生，教学的目的是让学生在经历一个学习过程之后有提高有发展，衡量教学有效与否的唯一标准，也就是看学生在完成一个学习过程之后是否有了提高和发展。阅读教学效益低下是多年来语文教学的一个不争的事实。导致效益低下的一个重大原因就是教学内容的选择没能很好的从学生实际考虑，尽管学生的学习有时有一个看似热闹的过程，但因为学习内容的不恰当使得这样的学习过程仅有热闹，学生没有学习的收获，没有真正意义的提高和发展。在学生们看来，我们很多时候所确定的阅读教学内容，最终给学生的一种感觉是：学生知道的继续让学

人气值：120 更新时间：2018-08-24

全面实现义务教育“两基”攻坚目标，2010年通过自治区义务教育学校常规管理达标县评估验收；高考本科上线人数连续四年超千人，上线率跃居全市同类学校之首；顺利完成三年职业教育攻坚计划，2010年县职业技术学校被确立为自治区职业教育立项建设示范性学校。 2011年，武宣县中学普通高考本科上线1831人，保持在来宾市同类学校第一名，同时刷新了记录，其中一本121人，增长33%，二本610人，增长17.8%，三本1100人。武宣县第二中学，2012年高考参加人数772人，上本科线477人，其中音乐本科上线

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