清光绪三十二年(1906年),在全国各地办新学的影响下,东兰州废科举、止学宫,州署建立高等小学堂,为东兰第一所官办小学。民国15年(1926年)农民运动高潮,区乡农民协会都办小学校,还设农民夜学。1930年县苏维埃政府颁布施政纲领,提出“教育劳动化”和“创办劳动人民免费学校”,县、区小学改为“苏维埃劳动小学”,招收贫苦农民及军烈属子女免费入学。民国22年东兰县推行国民基础教育条例,乡设中心小学,瑶族聚居地设“特种民族学校”。民国26年,教育厅在县设立东(兰)凤(山)天(峨)3县联立国民中学,东兰
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茶山镇位于东莞市中北部,面积56.6平方公里,下辖16个村民委员会和1个居民委员会。全镇常住人口约15万人,其中本地户籍人口4.5万人。2006 年以来,我镇以“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,紧紧围绕镇委提出的“调结构,建新城,弯道超越促发展”的工作思路,狠抓各项工作的落 实,全镇经济社会实现持续、快速、协调、健康发展。2010年,预计全镇完成生产总值73亿元,同比增长16.8%;各项税收总额7.8亿元,同比增长 11%;镇本级财政收入4.43亿元,同比增长10%;农民人均纯收入
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一、教育(一)基本情况全区现有普通中小学224所,教学点70个,在校生99737人。其中,普通高中5所,在校生14352人;职业高中3所,在校生3964人,普通初中31所,在校生33213人;普通小学185所,小学教学点70个,在校生48208人;幼儿园70所,在园幼儿12253人。(二)基础教育1、九年义务教育。小学适龄儿童入学率、初中阶段入学率分别达到99.97%、123.02%。小学和初中分别为0.003%和1.39%。15周岁人口初等教育完成率达99.96%%,17周岁人口初级中等教育完
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蒲江县现有中小学23所,其中高完(职)中3所(1所高中1所完中1所职高),单设初中2所,单设小学7所,九年一贯制学校11所,在校学生23753人;幼儿园27所(其中公益性幼儿园22所),在园幼儿7016人;在职教职工2253人。 近年来,蒲江教育以科学发展观为引领,加强机关队伍建设,以“创先争优做人民满意的公务员”活动为载体,全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,以办好人民满意教育为目标,积极推进区域教育现代化、均衡化、国际化,取得突破性发展:2007年,建成
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目前,我区公办中小学21所,其中初级中学3所、九年一贯制学校1所、市区小学11所、乡镇小学7个;公办幼儿园6个;青少年活动中心1个。全区在职教职工898人,离退休教师857人;中小学学生11780,幼儿园幼儿1274人。 目前我区拥有省示范初中1所;省特色示范小学1所;省特色小学1所;市特色小学4所;省市一类幼儿园1所;市级德育示范学校1所;省级“家教名校”6所;市级“绿色学校”4所。 近年来,区教育局连续多次被国家、省、市表彰为先进集体;2012年全国第四届中小学艺术展演获优秀组织奖;2013
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一、组织实施全县的教育督导工作; 二、对全县贯彻实施教育法律、法规、规章和政策的情况进行监督、检查和指导; 三、对全县有关行政部门、乡镇人民政府、街道办事处履行教育职责、加强教育领导和管理的情况进行监督、检查和指导; 四、依据职责,对全县学校办学方向、办学水平和办学效益等进行评估; 五、对县教育工作中重大问题进行调查研究,向县人民政府报告和反映情况,提出意见和建议; 六、会同县教育行政部门组织协调全县教育评估工作; 七、办理县人民政府交办的其他事项。
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宝安区,地处东经113°52’,北纬22°35’,位于南海之滨,北连东莞市,东濒大鹏湾,临望香港新界、元朗,是广东省深圳市六大辖区之一,是现代化经济中心城市深圳的工业基地和西部中心。宝安区现有中小学178所(其中公办84所,民办94所),纯中学30,纯小学84,九年一贯制64。幼儿园293所(其中公办12所,民办281所),学生37.6万人(其中普通中小学28.95万人,中职学校0.47万人,幼儿园8.18万人)。全区义务教育入学率达100%,高中阶段毛入学率达95%以上,适龄儿童(3-6周岁)
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2013年,慈利县拥有普通高中5所,职业高中2所(民办1所),教师进修学校1所,初级中学20所,九年一贯制学校14所(民办1所),完全小学38所,村小及教学点161个,幼儿园64所,在园幼儿16912人。全县现有在编教师4750名,其中小学专任教师1708人,初中专任教师1376人,普高专任教师651人。本学年全县小学在校学生35155人,巩固率99.7%;初中在校学生16744人,巩固率98.86%;高中在校学生9590人,巩固率97.75%;职高在校学生3613人,巩固率97.78%。 20
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龙文区于1997年1月1日正式成立,地处九龙江西、北两溪汇合处,辖区面积124.9平方公里,辖有步文、蓝田、朝阳、郭坑四个镇,有蓝田、龙文两个工业开发区,共有42个 村委会和6个居委会,总人口12万人。龙文区教育局是为区政府主管教育行政事务的职能部门,业务上接受漳州市教育局管理和指导。全区现有完中2所,职业高中1所,独立初中2所,小学38所,民办学校3所。全区现有中小学在职教师883人,其中中学在职教师412人,高级职称教师59人,中级职称教师170人,中、高级职称教师占中学教师总数55.6%;
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2013年,全区有普通中学5所,普通小学25所,适龄儿童入学率100%,毕业生升学率100%,各类民办学校39所,幼儿园69所。
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建宁县,福建省三明市辖县,古为绥安县,唐乾元二年建镇,南唐中兴元年(958)置县。位于福建省西北部,介于北纬26°32′-27°06′,东经 116°30′-117°03′之间,地处海峡西岸经济区,闽西北、武夷山麓中段。建宁是台湾首尊肉身菩萨慈航法师的故里,在千年古刹报国寺建有慈航菩萨纪念馆。五代时县内即有私塾,宋初县内开设官办的儒学。民国版《建宁县志》及县内部分族谱所记,宋代至清朝,建宁考中进士的共计86人,其中南宋就有45人,占历代进士总数52.3%。宋以后,县内教育渐趋衰退。明、清时期,有
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全县现有教育部门管理的各级各类学校共231所,其中小学197所,普通初中26所,普高和完中5所,职业高中1所,九年一贯制学校1所,特殊教育学校1所,另有教学点133个,民办学校2所,全县中小学在校生共计12万人,教育部门管理的教职工7600余人。历届县委、县政府带领全县人民艰苦奋斗大办教育,全县教育事业出现了量的变化和质的提升。 1、“普九”工作顺利达标。全县小学、初中入学率分别达到99.2%、97.9%,辍学率控制在1%和3%以内,残疾儿童入学率达到91%。1997年、1999年和200
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1、宏观管理全市的学前(幼儿)教育、普通中小学教育、职业技术教育、民办教育和成人教育工作,组织开展教育教学研究和改革工作。 2、会同有关部门拟订全市教育系统人事、劳资、职称管理工作的有关政策,指导各县(市、区)的教育行政管理及学校内部管理体制改革,对全市的教师队伍和教育行政干部进行宏观管理, 3、宏观管理各级各类学校的思想工作、德育工作、精神文明建设工作、体育卫生工作、艺术教育工作和国防教育工作。 4、根据国家政策,管理全市的学历教育、教师资格认定及其考试工作,拟定全市各级各类学校的招生考
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一、基本情况 止2009年底统计,许昌市共有各级各类学校2368所,在校生868215人,教职工55352人,其中专任教师47826人。 普通高校2所,在校生24784人,教职工1677人,专任教师1352人; 职业中等技术学校43所,在校生52258人,教职工3450人,其中专任教师2255人; 普通高中33所,在校生98872人,专任教师4330人; 普通初中230所,在校生227716人,专任教师13796人; 小学1191所,在校生385339人,教职工24391人,其中专任教
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西汉,苍梧郡地方官在城区建古学堂,教民礼义。宋元格年间,曾设有梧州州学于冰泉冲 北。1949年,辖区内有中学9所,小学29所,幼儿园2所。 2001年,辖区内有大中专及特殊教育学校4所,教职1190人,学生3077人;职中2所,教职 1106人,学生1153人;中学6所,教职工568人,学生6622人;小学14所,教职工680人,学生7755人;幼儿园9所,教职工355人,在园幼儿3430人.全辖区属小学“两基”教育全面达标,适龄儿童入学率100%,获自治区“两基达标工作”先进区。2002年,辖
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